banner

Aanbod voor kinderenAanbod voor kinderen

Individueel

Het traject dat uw kind gaat doorlopen is vergelijkbaar met een reis. De reis van de held waarin uw kind de draak met de zeven koppen zal verslaan. Op deze reis wordt uw kind sterker en zijn of haar zelfvertrouwen en bewustzijn wordt vergroot. Blokkades en patronen die negatief werken op de ontwikkeling van uw kind worden doorbroken, waardoor de weg voor een positieve ontwikkeling wordt vrijgemaakt.

Tijdens de reis wordt er gedanst, gezongen, toneel gespeeld, geschilderd en of geboetseerd. Daarnaast wordt er gebruik gemaakt van zelfgeschreven en bestaande verhalen. Via de beeldentaal en metaforen wordt uw kind in contact gebracht met onbewuste aspecten in zichzelf en worden er hulpbronnen aangeboord.
Tot slot worden er meditatie oefeningen, lichaamsgerichte, energetische en visualisatie oefeningen ingezet om uw kind in contact te brengen met zichzelf.

Ieder traject verloopt op zijn eigen unieke manier. Steeds wordt er gezocht naar de ingang die het beste bij uw kind en de vraag van uw kind past. Vanuit een accepterende en liefdevolle sfeer wordt er afgestemd op uw kind en aangereikt wat nodig is voor de ontwikkeling van uw kind.

Procedure
Eerst is er een starttraject. Dit bestaat uit:

intakegesprek
In het intakegesprek vertelt u over uw kind en de knelpunten die u ervaart. Op basis hiervan wordt er een begeleidingsvraag geformuleerd.

coachingssessies
In drie sessies met uw kind worden moeilijkheden en struikelblokken verder verkend en wordt duidelijk wat uw kind nodig heeft voor meer balans en een positieve ontwikkeling.

evaluatiegesprek.
In het evaluatiegesprek zal er worden weergeven wat er is onderkend in de eerste fase en welke begeleiding er verder noodzakelijk lijkt.

Uit het starttraject kan een vervolgtraject volgen.
Er worden aandachtsgebieden geformuleerd waaraan er met het kind gewerkt gaat worden. Voorafgaand aan het vervolgtraject wordt het aantal sessies besproken.

Aanmelden:
U kunt telefonisch of per email contact opnemen met To-taal voor het maken van een afspraak voor een intakegesprek.

test uw kindVoorbeeld Traject

R. is een meisje van negen jaar oud. Ze is erg verlegen, onzeker en denkt erg negatief over zichzelf. Hierdoor ervaart zij weinig plezier en durft ze nergens in te stappen.

Als snel wordt duidelijk hoeveel R. van dansen houdt en vooral van Totally Spice. Wanneer ze aan het dansen is en zich even niets aantrekt van de negatieve gedachten, kan ze zich vrij voelen. We noemen het haar Totally spice gevoel.
Daar gaan we mee aan de slag, dat mag meer ruimte krijgen. Om dat voor elkaar te krijgen, kijken we onder andere naar haar negatieve gedachten. Deze gedachten stopt ze in een beeld van klei. Daarna praten we over het beeld. Welke functie hebben deze gedachten, waar belemmeren ze haar en waar helpen ze haar. Door het beeld wat verder weg te zetten en te laten spreken worden patronen helder. Ook maakt R. een beeld van zichzelf, degene die de keuzes maakt, en de wijze raadgever in zichzelf. Al deze figuren praten met elkaar en R. gaat aan de slag met de momenten waarop ze naar welke stem luistert.
Tegelijkertijd wordt haar zelfvertrouwen versterkt door zichzelf te uiten, door naar het Totally spice gevoel in haar buik te gaan. Hiertoe worden lichaamsgerichte oefeningen gedaan waarbij haar stevigheid wordt gestimuleerd. R. leert zichzelf complimenten geven en waarderen.

Gedurende het traject zie ik haar groeien. Haar zenuwachtige lach verdwijnt en verandert in een spontane lach. Er komt een krachtig en gevoelig meisje tevoorschijn, dat veel sterker in de wereld durft te staan. Als de basis is gelegd voor een zelfvertrouwen en positieve gedachten gaat zij haar eigen weg. In totaal is R. negen keer bij geweest.